Поединци се привлечени кон советување професија од желбата да им помогне на луѓето. Луѓето ретко одат во поле од финансиски причини; сепак, советниците често заработуваат пристојна плата, која честопати е повеќе од наставниците со кои тие комуницираат секојдневно.
Процесот на селекција
Процесот на вработување на советници е сличен на процесот на вработување на наставниците . Оние лица кои бараат вработување ги поднесуваат своите пријави и други потребни документи до канцеларијата за човечки ресурси на училиштето за скрининг. Апликациите кои ги исполнуваат минималните барања се доставуваат до директорот на училиштето за понатамошно разгледување.
Откако ќе бидат избрани финалистите, директорот или панелот за интервју избрани од страна на главниот обврзник ги исполнуваат финалистите за интервјуа. Избраниот кандидат потоа добива понуда за работа.
Образованието што ќе ви треба
Повеќето држави бараат училишни советници да поседуваат магистратура. Некои држави, исто така, бараат од училишните советници да бидат лиценцирани. Барањата за лиценцирање се разликуваат по држава.
Искуството што ви треба
Искуството кое е потребно за слетување на училиште советник работа варира од државата, училишната област и пазарот на труд. Пораките за работа не можат да бараат искуство, но поискусниот кандидат сигурно ќе има нога на помалку искусни кандидати.
Оние нови на теренот можеби ќе треба да земат помалку посакувани задачи од оние што го поминале своето време во професијата. Постои построга конкуренција за работни места во високо-врвни и богати училишта.
Што ќе сториш
Консултантите мора да им веруваат на нивните ученици. Без доверба, учениците нема да им обезбедат на советниците информација што им е потребна за соодветно да го применат своето професионално знаење.
Дел од инспиративна доверба од учениците е одржување на доверливоста на разговорите помеѓу советникот и ученикот. Советниците мора да знаат кога е потребно да се наруши оваа доверливост. Кога учениците пријавуваат кривични дела, злоупотреби или занемарување, советниците имаат обврска да ги пријават овие информации до соодветните органи. Советниците исто така треба да ги пријават своите сомневања за кривични дела, злоупотреба и занемарување кога нивната професионална проценка ги наведува да веруваат дека овие настани се случиле или се во тек.
Советниците вршат голем дел од својата работа во канцеларија. Тие имаат потреба од приватен простор за да се сретнат со учениците и оние возрасни кои имаат рака во развојот на секој ученик. Советниците тргнуваат надвор од канцеларијата за да ги набљудуваат учениците во училницата. Наставниците може да пријават одредени однесувања на советникот, а советникот може да сака да направи свои забелешки како дел од проценката на потребите за советување на ученикот.
Советниците во основните и средните училишта им помагаат на учениците да ги надминат пречките што го спречуваат нивното учење. Студентите доаѓаат во училиште со широк спектар на проблеми и предизвици. Тие може да имаат потешкотии во учењето, доаѓаат од семејство со ниски примања, искусни злоупотреби или занемарување или имаат зависност.
Училишните советници работат во соработка со родителите, наставниците, директорите, здравствените работници и социјалните работници за идентификување и решавање на овие проблеми.
Советниците во средните училишта им помагаат на учениците да ги наведат своите кариери. Советниците користат разни алатки како што се академски проценки, проценки на личноста и профили на кариера за да им помогнат на учениците во откривањето на она што сакаат да го прават професионално и што ќе преземат за да ги постигнат своите цели во кариерата. Советниците нудат реализам што другите луѓе во животот на учениците често не обезбедуваат.