Стратегии за успех во групата менторирање
Групното менторство е ефикасно
Групното менторство му дава можност на организацијата да ги прошири своите напори за менторство и да стигне до повеќе луѓе на време-ефикасен начин.
Таа ја решава дилемата за менторирање на многу луѓе кога нема доволно квалификувани ментори во една организација за да направат менторски натпревари еден-на-еден.
Групното менторство е начин да ги почитуваме и споделуваме знаењата и стручноста на поединците и да им дадеме на другите вработени изложеност на нивните специфични знаења.
Групното менторство исто така ја избегнува перцепцијата на фаворизирање што може да резултира кога има ограничен број на ментори и многу потенцијални mentees. Организациите откриле дека групното менторство е добредојдена алтернатива за борба против замор и забрзување на менторството.
Групното менторство ја промовира различноста
Бидејќи групното менторство вклучува повеќе од две поединци, го промовира разновидноста на размислување, пракса и разбирање. Разновидноста на перспективите што произлегуваат од групната менторска интеракција е моќен мотиватор за развој на вработените.
Групното менторство ја поддржува индивидуалната одговорност за воспоставување на повеќе поврзано работно место и обезбедува добредојдена алтернатива за оние кои подобро учат во групите.
Групното менторство придонесува за енергична култура
Групното менторство исто така придонесува за енергичноста на менторската култура , особено кога е во комбинација со еден-на-еден менторство. Ги проширува капацитетите на менторството на организацијата и им дава можност да го придвижат учењето на следното ниво.
Што точно е групно менторство?
Група менторство вклучува група на поединци кои се вклучат во менторски однос за да се постигне конкретни цели за учење.
Постојат многу начини да се пристапи кон групното менторство. Три од најпопуларните се олеснето групно менторство, менторство на врвна група и тимско менторство.
Олеснета група менторство:
Олеснето групното менторство им овозможува на голем број луѓе да учествуваат во група за учење и истовремено да имаат корист од искуството и стручноста на менторот или менторите. Богатството на искуството се зголемува, бидејќи секој учесник во групата носи лични искуства во разговорот. Олеснувачот поставува прашања за да го задржи дијалогот провокативен и значаен, ги споделува сопствените лични искуства, дава повратни информации и служи како звучен одбор.
Пример : Еднаш месечно седум лекари се состануваат за да разговараат за прашања кои се релевантни за нивната мала подспециjална област на пракса. За секоја сесија, тие избираат надворешен фасилитатор (обично медицински академик) врз основа на темата која ја истражуваат.
Менторство на врвна група:
Менторството на врвните групи ги поврзува врсниците со слични интереси или потреби за учење . Групата е само-режија и само-управувана. Таа ја презема одговорноста за изработка на сопствена програма за учење и за управување со процесот на учење, така што потребите за учење на секој член се исполнети и секој добива максимална корист од знаењата, стручноста и искуството на другите.
Пример: Секој учесник претставува проблем или проблем. Другите членови на групата реагираат на проблемот или прашањето презентирано. Како резултат на тоа, колективната мудрост на групата е искористена да ги реши проблемите и да ги подобри практиките, а вредноста е создадена за сите членови на групата.
Тим менторство:
Тим менторството нуди методологија за олеснување на учењето на непроменет тим. Заедно лицата кои ја сочинуваат тимот ги артикулираат заедничките цели за учење и работат истовремено со еден или повеќе ментори кои ги водат преку намерно и совесно процес за да го олеснат нивното учење. Процесот на менторство му овозможува на тимот да биде поддржан и да учи од едни од други искуства и знаења.
Пример: Во адвокатска фирма, двајца ментори со различни правни специјалности работат со внатрешна група соработници со цел да им помогнат подобро да разберат што прават и како го прават тоа.
Постојат многу варијации за овие теми и иновативните групни менторски практики се појавуваат цело време.
Стратегии за успех во групата менторирање: Што можете да направите
За да биде успешен, групното менторство бара создавање на организациска подготвеност, обезбедување на повеќекратни можности и обезбедување постојана поддршка.
Подготвеност за групно менторство
Подготвеноста започнува со јасна артикулација на целите и намените за групниот менторски концепт. Организацијата мора да развие стандард на очекување и пракса за менторски групи. Таа мора да ги разјасни улогите, а одговорностите на поединечните учесници и групата мора да се разберат меѓусебно.
- Усогласете го процесот на менторство на групата, така што ќе одговара на културата на вашата организација.
- Воспоставување на сопственост за менторски групи во организацијата.
- Добијте ја вистинската инфраструктура за поддршка на групниот менторски процес.
- Обезбедете соодветен буџет и време.
- Артикулираат улоги и одговорности во групното менторство.
Можности за групно менторство
Креирајте повеќе можности за менторство на повеќе групи за да ги задоволите различните потреби за учење во вашата организација. Експериментирајте и бидете креативни.
- Изберете го моделот кој ќе ви овозможи најголема успешност на вашата организација и ќе се изгради од таму.
- Обучете ги лидерите на менторската група.
- Споделете нови стратегии, идеи и најдобри практики во менторските групи.
- Обезбедете можности за интегрирање на новото учење.
- Следете го напредокот на менторските групи.
Група за поддршка на менторството
Организациското менторство бара повеќе поддршка, некои видливи за окото, други не. Размислете проактивно за структурите и практиките што треба да ги поставите за поддршка на групното и индивидуалното менторство.
- Поддршка на времето потребно за ментор.
- Проверете и проверете како работите се случуваат.
- Доделете одговорност за менторство и групно менторско управување.
- Континуирано оценувајте ги вашите напори и очекувајте да направите промени на патот.
- Изградба на безбедносни мрежи за да се обезбеди успех.