На неговиот погреб разговарав со жената која беше негов менаџер во она што требаше да биде последната улога во неговата кариера. "Секогаш кога отидовме насекаде", рече таа, "и се сретнав со луѓе кои порано работеле за него во кариерата, тие секогаш ми рекоа:" Ти си среќен. Френк беше одличен шеф ! "И," Би сакал да би можел да работи за него за целата моја кариера. "
Што инспирира таква лојалност во другите? Како го научил?
Еве ја приказната на Френк.
Неговата прва кариера: морнарица
Френк беше типично дете растат во срцето на Америка. Паметно момче, чии родители го натераа да ја направи домашната задача, неговите задолженија и часовите по музика. Дипломирал во близина на врвот на средното училиште. По дипломирањето, заминал дома за американската поморска академија во Анаполис, Мериленд непосредно пред почетокот на Втората светска војна.
Нападот на Перл Харбор го компресира ригорозниот четиригодишен курс за студирање на Академијата на три години, а тој отиде во војна на 22 години. За време на војната заработуваше бронзена ѕвезда, трета највисока борбена медал на наградите на американската морнарица. Тој ми кажа еднаш за тимската работа што мажите во неговиот оддел покажаа дека ги спасиле од повторените напади. Тој никогаш не спомнал дека ги обучувал овие луѓе и го изградил своето чувство за тимска работа.
По војната, тој остана во морнарицата, но се вратил на училиште и заработил магистрирал во Нафтено инженерство.
Не многу луѓе во неговата професија имале напредни дипломи во тоа време, но тој секогаш сакаше учење и веруваше дека ќе му помогне во неговата кариера.
По корејскиот конфликт и раѓањето на неговото четврто дете, Френк направи избор за кариера со што сериозно ги ограничи шансите да стане адмирал, но му дозволи да троши повеќе време дома со својата сопруга и децата.
Тој ми рече дека никогаш не жали за изборот. По триесетгодишна кариера, тој се пензионира од морнарицата како капетан.
Нови височини и несебични хероизам:
Кога се пензионирал од морнарицата, тој барал нешто да направи. Тој земал неколку часови во колеџот на локалната заедница и таму завршил настава по математика. Тој зеде планинарска класа на колеџот, а на возраст од 55 години се искачи на врвот на планината Рение. Тој направи уште пет воздигнувања како лидер на јаже и стана член на сите волонтерски Олимписки планински спасувачки тим. Се сеќавам на една приказна што ми ја кажа за неколку "деца" кои се изгубиле во планините и неговиот тим влезе да ги пронајде. Овие "деца" беа во четириесеттите години, но тој беше во подобра форма и тој беше 20 години постар.
Втора кариера
Со 30 годишно искуство, тој лесно ја доби лиценцата за професионален инженер во неколку држави и ги помина следните 15 години како инженер за морски / машински инженеринг. Многу од менаџерите кои го најмиле биле помлади. Некои ја доведуваат во прашање неговата способност да учат нови работи или да продолжат со темпото. Тој тивко ги покажа сите погрешни. И тој доби американски патент за една од неговите идеи.
Имав задоволство да го наследам како Инженерски менаџер на проектна инженерска фирма. Иако двајца мажи ја држат позицијата меѓу нас, сите во таа компанија што го познавале, сепак, имале највисока лична и професионална почит кон него - од претседателот на компанијата до неговиот поранешен секретар.
Пензионирање?
Пензионирањето за Френк не значи дека седев наоколу. Работел на својата игра за голф, заземал скијачки терени и остана активен во неговата црква и неговата заедница. Тој даде истражување и техничка помош на неговата сопруга во пишувањето три книги за историја на морнарицата.
Како директор на локалниот поморски музеј, тој планирал и надгледувал потег од неколкудеценискиот дом на музејот до нов простор неколку блока подалеку. Незаменливи артефакти, од сплантан куршум до маскиране на подморницата коннит кула, беа преместени без загуба. Потегот беше завршен според распоредот.
Слушај ја мајка ти
Конечниот дел од неговиот работен живот започна, доволно невин, на патување до планините со неговата сопруга. На пат кон дома, застанале во античка продавница и забележал виолончело. Се сетил на часовите за виолончело што ги зел како момче и се запрашал дали сè уште може да игра.
Тој практикуваше, земаше часови и практикуваше уште нешто. Тој оди на аудиција за неговата локална симфонија и му беше доделена третата позиција на виолончело. (Во малиот оркестар има само три виолинисти.)
Френк длабоко се вмешал во симфониската организација, како што направил со сето она што го сметал за достоен за тоа. Беше избран во Одборот на директори и на крајот стана претседател. До времето кога го игра својот последен концерт со симфонијата, тој бил толку успешен во изградбата на оркестарот што го играл второто виолончело.
Во неговите омилени слики, тој веќе е во неговиот смокинг и прави некоја последна минута пракса; неговиот тригодишен внук седи со него и "игра" пластична виолина.
Лидерство
Па што беше тоа за овој обичен човек што го направи толку голем лидер? Дали е роден со тоа? Дали го научил? Зошто луѓето, буквално, ќе го следат во војна? Како ја заслужил почитта и лојалноста на морнарите кон адмиралите; од секретар на претседателот на компанијата; од пријател на голф до претседател на училишниот одбор? Требаше само еднаш да работиш со него за да знаеш дека е посебен. Дури и оние кои не се согласуваат со него препознаа колку е уникатен и посебен. Еве некои од работите што тој ги направил што му помогнале да напредуваат во водењето во текот на неговиот живот.
- Тој знаеше што сака да прави. Ужасно е тешко да ги натерате другите да го прават она што го сакате ако не знаете што сакате. Ако управувате со центар за услуги на клиентите, дали вашата цел е да има операција со најниски трошоци или да одговори на сите повици во рок од 90 секунди. Целта не е толку важно како да се знае што е тоа.
- Тој им кажа на луѓето што да прават, а не како да го сторат тоа. Тој беше многу паметен, добро образован човек, но знаеше дека не е попаметен од сите. Ги охрабри луѓето да мислат, да иновираат, да бидат креативни. Тој не слепо го прифати она што го дошол, но тој очекуваше да излезете со нешто соодветно.
- Тој ја направи својата домашна задача. Пред да започне нов предизвик, секогаш се обидел да дознае што другите се обиделе што успеало или не успеало. Тој ги истражувал пречките и противниците. Тој се обиде да си ја даде најдобрата шанса да победи со учење колку што можеше на почетокот. Тој секогаш учеше и секогаш размислуваше.
- Тој водеше со пример. Тој ги натера своите луѓе тешко. Тој побара многу од нив. Но, никој никогаш не работел потешко отколку што направил. Тој беше првиот и последниот што требаше да го напушти. И напорно работеше цело време кога беше таму. Тој знаеше како да игра, но знаеше како да го одвои тоа од работата.
- Тој побара извонредност , а не совршенство. Тој очекуваше да работите толку напорно како што тој го направи и да биде посветен на целта како што беше. Тој не очекуваше да направите толку многу или колку што и направи, тој сепак инсистираше на тоа дека правиш толку колку што може и колку што можеш.
- Тој се грижеше за својот народ. Тој ги познаваше сите што работеа за него како поединец. Ги знаеше своите сили и слабости, нивните аспирации, нивните стравови. Тој секогаш ги критикувал надвор од групата, но нека секој од нив ја фали за она што придонело.
- Тој беше понизен. Никогаш не разбрав зошто. Со сето она што го сторил и го постигнал во својот живот, секогаш бил скромно.
- Тој имаше карактер. Тој беше искрен и вистинит. Тој беше сигурен. Кога ви го дал својот збор, секогаш знаевте дека може да сметате на тоа. Тој не лажел. Тој не се обиде да го најде лесен начин за излез од тешка ситуација. Тој не ги разбранувал неговите принципи. Тој не беше нефлексибилен, но едноставно имаше ограничувања што тој нема да ги пречекори.
Најдобар лидер што некогаш сум го знаел почина. Тој беше мој татко. Ќе го пропуштам.